一、课程概述与目标
日语中级会计实务课程是为了培养学生具备在会计实务中运用日语进行沟通和处理的能力。通过该课程的学习，学生将能够掌握会计实务的基本理论和技能，熟悉日本会计准则和法规，并能够运用日语进行会计业务的实际操作。
二、课程内容与安排
1. 会计实务基础理论：包括会计要素、会计等式、会计科目等基础知识，为后续实务操作打下基础。2. 日本会计准则与法规：介绍日本会计准则和法规的基本内容和要求，确保学生熟悉并遵守相关法规。3. 会计实务操作：通过模拟实际会计业务场景，进行会计凭证的编制、账簿登记、财务报表编制等实务操作，培养学生实际操作能力。4. 日语听说训练：组织学生进行日语听说训练，提高其在会计实务中的日语沟通能力。
三、教学方法与手段
1. 讲授法：通过讲解、演示等方式传授知识，确保学生能够掌握会计实务的基本理论和技能。2. 案例分析法：通过分析实际案例，引导学生深入理解会计实务的操作流程和注意事项。3. 情景模拟法：通过模拟实际会计业务场景，让学生在模拟操作中掌握会计实务的操作技能。4. 小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的沟通能力和团队协作精神。
四、考核与评价
1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、思考深度以及合作能力等方面表现，给予相应评分。2. 模拟操作：检查学生在模拟会计实务操作中的准确性、规范性和效率等方面表现，给予相应评分。3. 课后作业：布置与课程相关的课后作业，检验学生对所学知识的巩固和应用能力，给予相应评分。4. 期末考试：通过笔试或机试等方式，全面考察学生对会计实务知识和技能的掌握情况，给予相应评分。
五、教材与资料
1. 教材：选用权威的会计实务教材，确保学生能够学习到系统的会计实务知识和技能。2. 参考书：推荐相关参考书目，帮助学生深入理解会计实务的相关理论和法规。3. 实务操作软件：使用实务操作软件，提高学生的实际操作能力和效率。4. 网络资源：利用网络资源平台，为学生提供丰富的会计实务资料和在线学习资源。
六、教师团队与培训
1. 教师团队：组建一支高素质、专业化的教师团队，确保学生能够接受到高质量的会计实务教育。2. 教师培训：定期组织教师培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。3. 教师交流：加强教师之间的交流和合作，促进教学资源的共享和教学方法的改进。4. 教师评价：建立教师评价机制，激励教师不断提高教学质量和效果。
七、学习支持与服务
1. 学习辅导：提供学习辅导班或请资深教师为学生进行一对一辅导，帮助学生解决学习中的问题。2. 学习资料：提供丰富的学习资料，包括教材、参考书、实务操作软件等，方便学生学习和复习。3. 学习平台：建设或选用高效的学习平台，提供在线学习资源和学习支持服务，方便学生进行自主学习和协作学习。4. 学习评价：建立完善的学习评价机制，及时反馈学生的学习情况和进步程度，激励学生不断努力学习并取得好成绩。